| Esc. Taller de Ajedrez "El Peón Rey" Prof. J.
Laplaza Doc. Diagnóstico hab. expertos. DIAGNÓSTICO HABILIDADES 1 / ALTO RENDIMIENTO NIVEL B Fecha.....................NOMBRE............................................... .........DOMICILIO /Tel........ ............. ....... .............................................................Club............................................................. |
Las habilidades de diagnóstico en esta prueba de Nivel B, emparentado a 1800/1900 en el Elo en algunas partes son: a) Capacidad de Operación en la retención visual de más de 10 cambios simples. b) Análisis de línea sin variantes de más de 5 jugadas. c) Estructuración de la Exploración inicial y toma de decisión. d) Capacidad analógica. e) Prolijidad del análisis exhaustivo. f) Estado del conocimiento teórico. g) Pautas de creatividad. h) Artes combinatorias.
MANEJO DEL INSTRUMENTO Y DE LOS EJERCICIOS:
Los ejercicios deben ser realizados INDIVIDUALMENTE (sin este requisito no se podrá evaluar nada). Cada resolución pedida debe realizarse COMPLETA y, en los casos en que no se sepa algo, NO DEJAR DE PONER ALGO: aunque tirada al azar, arriesgando o inventando una respuesta es siempre válida para un dignóstico de las formas que dan origen a un pensamiento o conocimiento. En cada caso consignar el TIEMPO tardado en la solución y momentos importantes de ella. Si no hay tiempo para la solución completa de un ejercicio es posible dejarlo para retomarlo en otro momento. En este caso hay que consignar esta interrupción. Si una posición es recordada previamente, se debe mencionar esto y exponer igual como si el ejercicio es nuevo. Asegúrate de leer bien cada instrucción. NO COPIES ninguna solución de nadie (ser auténtico es la única posibilidad para un diagnóstico correcto. Si no sabes una respuesta, contestala igual ("nunca digas ‘no sé’") ya que siempre puedes inventar algo. Todas las respuestas a las preguntas, evaluaciones y tests constituirán SECRETO PROFESIONAL con garantía de que no serán develadas ni compartidas con ningún otro alumno, entrenador o profesor.
En el ej.Nº 1 haz que te dicten (o memoriza las jugadas sin mover el tablero) las jugadas y luego contesta. En el Nº 2, sin mover las piezas busca el mate. En el Nº 3, Selecciona las 8 mejores jugadas candidatas, luego, de ellas elige 2 y finalmente la mejor siempre para las negras. En el Nº 4 (mate ayudado) juegan las negras primero y ambos ayudan a conseguir el mate de las blancas en su 2º movimiento. Una vez hallada la solución, busca la otra recurriendo a la comparación de los heurísticos de la primera. En la Nº 5, analiza exhaustivamente las variantes de las 2 líneas de ataque importantes.
 1.-Dictado. 1...Dxa2 2.e3 Db1 3.Re2 d4 4.Dxd4 Ad7 5.Db4 0-0-0 6.Ch3 ? |
 2.Mate en 7 jugadas obligadas: JN |
 3. ASO. 1ª Selección= 8 negras, 2ª selección=2 1 Final |
 4. Mate Ayudado en 2 jug. 2 Soluciones |
 5. Análisis 1) dar 2 variantes Bl. 2)análisis corto de cada una. |
6. Boggle
En el cuadro del Boggle encontrar los nombres de 10 Aperturas. El Boggle se juega armando palabras con las letras continuas en horizontal, vertical o diagonal, sin usar dos veces la misma letra en una misma palabra.T |
E |
R |
S |
N |
O |
S |
I |
A |
E |
W |
L |
C |
I |
N |
S |
E |
G |
L |
A |
R |
D |
N |
E |
A |
I |
N |
C |
I |
A |
B |
T |
P |
N |
V |
A |
7.TEST ASOCIATIVO:
Asociar cada palabra o frase con un concepto o idea del juego en 3 o 4 palabras que sugieran relación con ellas por cualquier razón:
| Ej: 1."Si mueve pierde". posición de zugzwang...... | 2. Alfil vs. Alfil y Peón Torre ......................................... |
| 3. Dama y alfil............................................... | 4. Torres dobladas ................................................................ |
| 5 Minorías............................... | 6. Peón d aislado ............................ ...................... |
| 7. Gambito ............................................................... | 8. Marshall ............................................................................. |
| 9. Najdorf......................................................... | 10. Calidad.................................................. |
| 11. Lucena............................................. | 12. Fianchetto ........................................................... |
| 13 Calidad........................................ | 14. Contrajuego. .......................................... |
 8) Combinación 1 Juegan Blancas y Ganan |
 9) Combinación 2: Juegan Blancas y ganan. |
10.TEST DE CONOCIMIENTOS E INVESTIGACIÓN: Responde las preguntas.
1. ¿Quién fue llamado el descubridor del valor de los peones y dijo"Los peones son el alma del ajedrez"? 2. ¿?Cuál fue la temática principal a la teoría del medio juego y la estrategia de Aarón Nimzovich? 3. ¿Quiienes fueron y qué actividad importante en el ajedrez argentino desarrollaron Arnoldo Ellerman y Horacio Musante? 4.¿Qué autor argentino escribió un libro sobre el torneo de Zurich de 1953? 5. ¿Con qué piezas se da el mate de Boden? 6. ¿Quien dijo "La amenaza es más poderosa que la ejecución"? 7.¿Cómo es la anotación Forsyth? 8. ¿Cuáles son las oposiciones que la teoría considera que pueden ganarse como mínimo en más de 50 jugadas? 10.Qué otro nombre tiene la defensa Schliemann del Ruy López? Y el contragambito Greco? 11. La variante O’Kelly proviene del nombre de Alberic O’Kelly de Galway, excampeón mundial de ajedrez postal. Cuáles son las jugadas que definen a esa variante? De qué nacionalidad era O’Kelly? 12. ¿Cuál es el nombre del protagonista de la película "Searching for Bobby Fischer", actual profesor y maestro de los Estados Unidos? 13. ¿Cuál es el actual campeón mundial sub-16? Y sub-20? 14.¿Qué famoso encuentro popularizó en la defensa Grunfeld la variante de la toma Axf7+ en lugar de la retirada a d3 del alfil rey blanco en la variante del cambio?. 15. ¿Cuáles son las jugadas características de la defensa Cambridge Springs?
11. FICHA DE CONOCIMIENTO INDIVIDUAL
| NOMBRE COMPLETO | Fecha Nacimiento | Documento |
| Estado actual de Estudios | Otras actividades/deportes de práctica formal habitual | |
| Tiene computadora?/ modelo | Programas de ajedrez en la PC | |
| Libros de ajedrez que ha leído | Nivel: SNG o Elo/ Profesor/ es en su vida | |
| Aspiraciones en el ajedrez competitivo | Torneos importantes
jugados y colocación /títulos
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| Aperturas favoritas | Defensas favoritas | Prefieres el final , la apertura o el medio juego? |
| Autoevalúa tus fallas | ||
| Autoevalúa tus mejores condiciones | ||
| Tu mejor partida. | ||
| Dibuja las 6 piezas del ajedrez
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| Elige las posición que te resulte más interesantes de las que hayas conocido y explica por qué las prefieres |  |
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Una vez que haya resuelto estos ejercicios, complete el siguiente formulario, envíelo, y no olvide remitirnos por e-mail las soluciones de este diagnóstico, así como los tres últimos puntos de la ficha de conocimiento individual. Si desea, puede remitirnos este diagnóstico (que de todos modos deberá imprimir para trabajar correctamente) por correo a: Jorge Laplaza C.C. 83 (9103), Rawson (Chubut).
El costo de inscripción en Clínicas de ajedrez, que incluye la evaluación de este diagnóstico, es de pesos veinte, que Ud. deberá abonar al tiempo de remitir el presente formulario depositándolo en la Caja de Ahorro del Banco del Chubut Nº 11642/4 o por giro postal a nombre de Jorge Laplaza dirigiéndolo a C.C. 83 (9103) Rawson (Chubut), informando el método de pago utilizado por e-mail. El costo del entrenamiento que corresponde, se abonará mensualmente, y su importe es también de pesos veinte ($ 20,-) por clase.