PARTIDA DE ENTRENAMIENTO 3

Estructuras

La iniciativa es una ventaja que al comienzo de la partida o en el traspaso de la apertura al medio juego define cómo atacar o defender con posibilidades de éxito. Antes, los peones encabezaban claramente la definición de planes,: por ejemplo en saber cuándo había que jugar h4 ante la India del Rey, o jugar b4 en el ataque de las minorías de partidas de peón dama. O cuando había que recurrir a un oportuno c5 en partidas cerradas, Y eso era siempre así Constituía una regla. Pero hoy, a la luz de numerosos ejemplos, como los de Kasparov,  los peones aparecen vinculados a situaciones dinámicas mucho más frecuentes y definitorias. Se usan para desmembrar centros, romper con ataques ante situaciones pasivas o asegurar la situación de una pieza importante para las siguientes operaciones. O, también, en funciones defensivas que ahora se alejan de principios tales como el que decía que si se juega un h3, puede ser signo de ataque con un g5 – g4 del oponente negro. Cierto es que ello no ha desaparecido, pero hoy no es tan así y las situaciones de los peones sigue siendo fundamental para el aprecio de una posición y también para el logro en posiciones cambiantes, según un jugador quiera atacar o prevenirse, o, incluso, jugar a tablas.

1.d4 d5 2.c4 e6 3.¤c3 ¤f6 4.¥f4

 

PREGUNTA 1

Hoy en dia jugar primero Af5 antes del caballo a f3 se considera inexacto. Diga porqué.

 

4...¥e7 5.e3 0–0 6.c5!?

 

PREGUNTA 2

La estrategia moderna dice que los peones deben estar en tensión el mayor tiempo posible por la dinámica que ello produce y la mayor posibilidad de crear complejidades. ¿Qué es entonces la dinámica en estructuras de peones? Pasar, según la disposición de las piezas menores a otra estructura más convenientes, pasando, comiendo obligando a tomar o postergando estas decisiones hasta tener más claros los cambios estructurales. 90 años después de esta partida se descubrió cómo contrarrestar este avance que parecía un signo de ataque permanente por la conquista de espacio..

¿Con qué jugada empezó ese plan y como siguió el plan de las negras?

 

6...¤e4 7.¤xe4 dxe4 8.£c2 f5 9.¥c4 ¤c6 10.a3

 

PREGUNTA 3

. Considere si esta jugada es la mejor y de razones para fundamentar su elección o diga también con ideas porqué la cambiaría y por cuál?

 

10...¥f6 11.0–0–0!  ¢h8

 

PREGUNTA 4: Si las negras jugaban ahora 11...b6 intentando desmembrar la estructura de peones atacantes  blancos, ¿cómo deberían jugar las blancas?

 

12.f3 £e7! 13.¥g3!

 

PREGUNTA 5:

Las blancas rehusan la oferta del peón. Porqué?

 

13...f4?! 14.£xe4!!

 

PREGUNTA 6: Las blancas no se dejan tentar por complicaciones raras. La  estrategia negra es salvarse del ataque embarrando la cancha  y ofreciendo toda posibilidad de que el contrario se equivoque. Si Axf4, como juegan las negras? Analice por lo menos 3 jugadas de ambos.

 

14...fxg3 15.hxg3

 

PREGUNTA 7:

¿Cómo se llama la ventaja que ahora tienen las blancas?

 

15...g6 16.£xg6 ¥d7 17.f4 ¦f7?

 

PREGUNTA 8:

¿Cuál era la mejor defensa? Analiza la mejor variante de las negras

 

18.g4 ¦g7 

 

PREGUNTA 9:

Si las negras jugaban Tg8 Delinea el mejor plan blanco

 

] 19.£h6! ¦xg4 20.¥d3 ¦g7 21.¤f3 £f7

 

PREGUNTA 10:

¿Qué juegan ahora las blancas y como se desarrolla el final de la partida? Analiza

 

 

ENTRENA 1 ( LAS RUPTURAS EN PARTIDAS COMPLEJAS)
ENTRENA 2 ( PEONES Y ESTRUCTURAS EN APERTURAS Y MEDIO JUEGO)
ENTRENA 3 (Estructuras)
ENTRENA 4 (LAS PEQUEÑAS VENTAJAS)
ENTRENA 5 (Entrega de peón por la Iniciativa / Ideas esenciales en la Defensa) Francesa.
ENTRENA 6 (ESTRATEGIA DE PUESTO AVANZADO Y FINAL)

 

 Si Usted desea ser evaluado personalmente con este test, envíe las soluciones a jorge@laplaza.org.ar acompañada por la forma de pago que se indica en el sitio web. © Jorge Laplaza 2004